Séjour Au fil de l'eau
Avec le séjour AU FIL DE L’EAU, transformez la classe en une aventure grandeur nature pour étudier l’eau sous toutes ses formes !
Ce séjour d’éducation à l’environnement s’appuie sur la thématique « Eau et changement climatique » de nos programmes Classes Environnement. Encadrés par nos moniteurs et animateurs expérimentés, vos élèves vivront une expérience sensorielle et scientifique, les pieds dans l’eau ! Le séjour sera l’occasion de découvrir la faune et la flore des milieux aquatiques, mais aussi de prendre conscience de l’importance de la gestion et la préservation de l’eau comme ressource naturelle précieuse, à travers des expérimentations, des observations autour de la Source du Doubs, au Lac Saint Point, dans une tourbière, au cœur des montagnes jurassiennes vers les citernes d’alpage, …
Exemple de séjour AU FIL DE L’EAU
à partir de 320 € par élève
Prix indicatif, modulable selon les dates de séjour, l’âge des élèves,
l’effectif et le budget du groupe
Séjour en pension complète, 5 jours / 4 nuits, du lundi en fin de matinée au vendredi déjeuner, avec 7 à 8 demi-journées d’activités sur le thème des écosystèmes aquatiques, encadrées par nos moniteurs et animateurs nature, avec des temps d’observation, de construction, d’expérimentation, de visite…
Tout est compris (hébergement avec literie complète, 4 repas par jour, encadrement des activités, matériel pédagogique, transport sur place et coûts de visites) sauf le transport aller-retour (en option).
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MATIN |
APRES-MIDI |
| LUNDI |
Accueil et installation
Voyage en autocar ou en train.
Accueil et visite de la maison.
Installation dans les chambres.
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Représentations initiales
Explication du projet de séjour
Recueil des représentations initiales sur l’eau comme ressource naturelle précieuse
Sortie observation et description du paysage local, le bassin versant
Réalisation d’une maquette du cycle naturel de l’eau avec des éléments naturels.
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| MARDI |
De la Source au Lac
Sortie itinérante, en suivant le parcours effectué par le Doubs de sa source au Lac St Point : étude des différents types de milieux aquatiques, identification et comparaison des espèces présentes, observation du paysage et approche de la notion de bassin versant, identification du cycle naturel de l’eau
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| MERCREDI |
Les petites bêtes aquatiques
Atelier pour découvrir sur le terrain les espèces animales et végétales locales, l’importance de leur préservation et du maintien de leur milieu de vie et la notion d’écosystème.
Compréhension des critères de classification.
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Les zones humides, la tourbière
Visite de la tourbière de Frasne, le long d’un sentier pédagogique sur pilotis pour découvrir la formation, l’histoire, la faune et la flore, et le fonctionnement d’un écosystème fragile et menacé : la tourbière.
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| JEUDI |
Santé de la rivière et qualité de l’eau
Atelier en petits groupes le long d’un cours d’eau pour analyser la santé de la rivière et mesurer la qualité de l’eau et le degré de pollution : mesures chimiques (pH, nitrates, dureté), observation de la faune et de la flore indicatrices de la qualité de l’eau, mesures physiques (turbidité, température, courant…). |
L’eau et l’Homme
Atelier pour aborder l’utilisation de l’eau par l’homme, la pollution des eaux et pour comprendre le fonctionnement du cycle domestique de l’eau. Sortie dans les alpages environnants pour illustrer l’une des utilisations de l’eau par l’homme (les citernes des alpages).
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| VENDREDI |
L’eau et l’énergie
Découvrir l’eau comme une énergie
Pratique d’une démarche d’investigation sur la force de l’eau
Construction d’un dispositif pour concevoir une roue hydraulique, puis test en milieu naturel
OU
Randonnée le long du Day (Suisse voisine), au départ de Vallorbe, jusqu’au barrage de la centrale hydro-électrique des Clées en Suisse : découverte de l’eau comme source d’énergie renouvelable : vue et explications sur la centrale, ses turbines, les canaux de fuite, … |
Rangement et départ
Bilan du séjour et ressentis des élèves
Rangement des chambres et des salles d’activité
Départ après le repas de midi
Voyage retour.
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